Маму треба любити. І крапка.

Мати вперше чує, що вона погана мати, досить скоро після народження дитини. Тата бісить, що дитина кричить, не спить, що мати бере його на руки, не бере його на руки, кладе з собою спати, йде спати до неї, що вона нервує через кожен чих і в квартирі у неї не прибрано. Весь день вдома сиділа – що робила? Прибрати було важко? Потім підключаються бабусі: годуєш не так, розкладу немає, розмовляє він у тебе погано, займаєшся з ним мало, мало свариш, мало любиш, мало виховуєш- все, все неправильно!

Потім вступають матері в пісочниці, бабки біля під’їзду і вихователі дитсадків. Ну і лікарі ще, особлива стаття: про що ви взагалі думаєте, ви що – угробити хочете свою дитину? Так, спасибі, з самого народження цього і домагаюся.

До того моменту, як дитина піде в школу, його мати здригається вже від кожного зверненого до неї слова , стискається, чекаючи удару, готова в будь-який момент швидко сховати дитину за спину, повернутися обличчям до небезпеки і ощеритися, як затиснута в кут вовчиця, яка з останніх сил захищає своє вовченя. Потім, правда, коли вона прожене нападника гавкотом, виттям, клацанням зубів і загрозливим топорщеніем вовни на загривку, вона влаштує своєму вовченяті таку прочуханку, що мало не здасться: як смів мене ганьбити? Скільки я ще через тебе буду червоніти-бліднути?

У школі, ясна річ, мамі нічого втішного не скажуть , крім того, що з дитиною треба займатися, що з нею треба робити домашню роботу, що треба їй пояснювати, як себе поовдити, і зажадають, щоб вона налагодила її поведінку в класі, так ніби у неї є пульт дистанційного керування дитиною. До кінця школи мати вже буде знати, що її дитина нікчемна, екзамени не здасть, в двірники не візьмуть, коротше, повне педагогічне фіаско. Вдома батько переконаний, що мати зіпсувала дитину своєю м’якістю, а бабусі впевнені, що вона її і не годує навіть.

На відпочинку, в транспорті, в дорозі, на вулиці на матір звернені пильні погляди співгромадян, готових за будь-якого приводу випустити дидактичнне зауваження. Не легше і в храмі, де бешкетуючих дітей не дуже люблять – і мати дитини, яка втомилася, вередує або відправилася топати по храму під час читання Євангелія, чого тільки не наслухається.

Хоча я знаю один храм, де дітей, здатних стояти на службі, а не висіти на мамі, завжди запрошують стояти попереду. Там вони бачать не чужі спини, а богослужіння: як співають, хто читає, чи багато залишилося, що робить священник… хто втомився – відволікається, поправляє свічки в свічниках, може сісти навіть на лавку. За спинами мами і бабусі, які вчасно нагадають, коли встати, коли співати, коли перехреститися.

Знаю бабусь, які, бачачи, як втомилася дитина під час довгого читання молитов перед причастям, можуть запропонувати мамі потримати її на руках, а то і зовсім погуляти з нею в церковному дворі, щоб мама сама прийшла до тями і помолилася перед причастям.

Знаю вчительку, яка на зборах дві години розповідала батькам – разом, а потім порізно, – який у них прекрасний клас, які в ньому відмінні талановиті діти і як з ними чудорово працювати. Батьки пішли додому настільки спантеличені, що деякі дорогою навіть купили торт до чаю.

Я бачила жінку, яка в літаку просто забрала у замотаної мами ниючу чотирирічку і всю дорогу малювала з нею в зошиті, читала з нею казки, займалася пальчиковими іграми – і навіть дозволила мамі трохи поспати, а сусідам – летіти в тиші.

Бачила іншу, яка, коли її крісло ззаду штовхав ногами чужа дитина, обернулася і замість сакраментального «Матуся, заспокойте свою дитину» сказала: «Малюк, ти штовхаєш мене в спину, це дуже неприємно, будь ласка, не роби цього».

Одного разу я їхала додому в маршрутці з лялькою-ведмедем в сумці. Навпроти сиділа дівчинка років п’яти, якій було нудно. Вона крутилась, махала ногами, дошкуляла маму питаннями, пхала сусідів. Коли ведмідь помахав їй лапою з сумки, вона мало не впала з сидіння від подиву. Ми всю дорогу грали з ведмедем, а мама дивилася з недовірливим жахом, готова в будь-який момент забрати дитину, відібрати ведмедя, всучити його мені назад, гаркнути, щоб дочка сиділа смирно і нерухомо, і загризти будь-кого, хто посміє щось сказати. Це вже умовний рефлекс, це стара звичка не чекати від оточуючих нічого хорошого.

Я пам’ятаю, як бабуся чи дідусь забирали у мене вночі волаюче немовля , сказавши просто «поспи», хоча їм завтра на роботу; як чоловік, не даючи алгебрі доїсти нас з дитиною, швидко і весело закінчував з нею уроки, як мене підстраховували, підхоплювали і допомагали – домашні, подруги, колеги.

Я пам’ятаю попутницю, яка терпіла нічні крики моєї трирічної дочки в поїзді, і продавщицю, яка подарувала їй банан, коли наш рейс затримали на 18 годин і очманілий дитина кулею носилася по аеропорту. Пам’ятаю з вдячністю тих, хто допомагав підняти перевернуту коляску, пропускав без черги в громадський туалет, простягав хусточки, коли у сина на вулиці йшла з носа кров, дарував просто так кульки, смішив плачучу дитину. І мені завжди здається, що я зобов’язана повернути це все іншим людям.

Будь-якій мамі важко. Вона не все знає і не всі вміє , вона не завжди ще сама досягла того рівня психічної зрілості, дорослості, доброзичливості, впевненості в собі, яка дозволяє їй в будь-якій кризовій ситуації зберігати присутність духу і приймати правильні рішення. Мама робить помилки, займаючись найголовнішою справою і найдорожчою людиною в житті. Вона бачить це і не знає, як їх виправити. Їй і так здається, що вона все робить не так і неправильно; вона в душі перфекціонистка і хоче все зробити ідеально, але ідеально не може і чекає, зіщулившись, що їй зараз знову поставлять двійку. Не треба добивати її.

Іноді її варто підтримати добрим словом, помітити у дитини прогрес, похвалити її зусилля, сказати їй щось хороше про її дитину, ненав’язливо запропонувати допомогу. І не поспішати засуджувати, тикати пальцем, виховувати і робити зауваження. А якщо скаржиться – слухати, а не повчати. А якщо плаче – обійняти і пожаліти.

Тому що вона мама, вона робить найтяжчу, невдячну, корисну роботу в світі . Роботу, за яку не платять, не хвалять, не підвищують по службі, не дають заохочень. Роботу, в якій багато провалів і падінь і занадто рідко здається, що чогось досягла.

Можна навіть не хвалити, напевно. Не допомагати, не розважати чужих дітей, не гратись з ними, не говорити хороших слів.

Просто не діставайте на кожному кроці. Вже буде величезне полегшення.

Автор: Ірина Лук’янова