«Мені повинні доплачувати за те, що я працюю з вашим класом!»

З раннього дитинства мама привчала мене читати книги, взагалі прищеплювала мені любов до читання. З мови та літератури у мене завжди були відмінні оцінки, перекази віршів і прози давалися легко. Я починала писати невеликі розповіді.

Уже в початковій школі я зрозуміла, що хочу пов’язати своє життя з літературою, з гуманітарними науками. І на відміну від інших дітей, думки яких змінюються мало не щодня, моє бажання з роками стало тільки сильніше.

Перейшовши в новий ліцей, я без роздумів вибрала гуманітарний профіль навчання. «Нарешті!» – раділа я. – «Тепер можна буде зайнятися улюбленими предметами, а предметів інших профілів стане менше!».

Я помилялася. Ні, звичайно, у деяких уроків пристойно прибрали години, але ось викладач математики вперто відмовлялася розуміти, що наш гуманітарний клас тепер не женеться за здачею профілю на ЗНО і ДПА. І з цього моменту почалося найцікавіше.

Невеликий відступ: математика мені завжди давалася важкувато. У деяких темах я добре розбиралася, а деякі залишаються для мене загадкою досі. Я це розумію, намагаюся максимально розібратися в темі, але ж багато залежить безпосередньо від вчителя, вірно? Так ось, з самого початку до нашого гуманітарного класу було упереджене ставлення. Викладач дивилася на нас звисока, мовляв, куди вам, дурникам.

З першого уроку з нею я зрозуміла, як до нас будуть ставитися А саме з неприязню, презирством, адже ми не настільки улюблений учителем фізмат, який клацає завдання із зірочкою, як горішки. Адже нам потрібно все прискіпливо пояснювати, підходити до кожного і питати: «Ну що, все зрозумів?» І вона дійсно підходила, казала питати відразу, якщо не зрозумів. Я цією функцією не користувалася, але іншим, на кшталт, було нормально. Хоча це лише ложка меду в бочці з дьогтем.

На першому ж уроці нам було сказано, що всі в обов’язковому порядку повинні відвідувати додаткові курси з математики, адже всі будуть здавати профільний іспит. «Всім, хто вступає навіть у гуманітарні вузи, потрібна профільна математика», – говорила викладач.

«Дуже цікаво», – тоді подумала я. І того ж вечора зайшла на кілька сайтів відомих вузів, чисто перевірити. Відкрила розділ журналістики. «Окей, українська, література, творчий конкурс», – читала я. – «От халепа, немає профільної математики!». Стало смішно.

А ось потім зовсім не до сміху. Я навіть не знаю таких епітетів, які б могли передати все презирство, спрямоване на нас. Як тільки не був названий наш бідний гуманітарний клас! Класом корекції, безглуздими дітьми, нездарами …

Дуже багато раз учитель пропонувала перевестися в школу для дітей з особливостями розвитку, яка знаходилася через пару зупинок Я сиділа і слухала це. Мої однокласники, яких вона навчала і до цього, навіть нічого не намагалися заперечити у відповідь.

Викладач побудувала собі образ, в якому всі її слова – істина в останній інстанції і ніхто не сміє їй навіть слова у відповідь сказати. Загалом, все повинні її боятися, мало не тремтіти перед нею, а вона і далі буде придумувати обертів для «безглуздого гуманітарного класу».

І не сказати, що ми давали якісь приводи. Ні я, ні мої однокласники не вели себе на уроці, як стадо баранів. Так, можливо, ми і рахуємо повільніше, і доходить до нас довше, але це ще не означає, що вчитель може когось ображати. Вчити – це взагалі-то її професія, яку вона усвідомлено вибрала. І говорити, що гуманітарний клас гірший інших (особливо фізмату, звичайно ж) просто тому, що він гуманітарний, це мінімум некомпетентно з її боку.

Моя мама, прийшовши з батьківських зборів на початку року, де була присутня викладач, сказала, що просто в шоці. Батьки моїх однокласників хотіли підписувати папір на ім’я директора, щоб нам дали іншого вчителя. Адже ця вчителька ризикує залишитися з нами до одинадцятого класу. Вірніше, ми ризикуємо залишитися з нею.

Звичайно, можливо, що з точки зору викладача математики гуманітарні науки – просто непотрібна дурниця, але ось ні наш клас, ні вчителі гуманітарних предметів так чомусь не вважають. Це був мій свідомий вибір і те, що література мені подобається більше чисел- теж мій вибір. Принижувати людину просто тому, що його думка розходиться з твоєю, це настільки безглуздо, що … Навіть не знаю. Просто дуже нерозумно.

Безсумнівно, математика – важлива і складна наука, яка знадобиться в побуті, але тоді може краще спробувати прищепити любов до предмету, а не ненависть? Дуже багато чого в ставленні до якого б то не було предмету залежить від учителя. Ти можеш або підхоплюватися о шостій ранку і летіти на інший кінець міста, аби послухати лекцію свого улюбленого викладача, або можеш ненавидіти і предмет і вчителя.

Багато предметів потрібні, так. Але ось ті, з якими ти хочеш пов’язати своє життя – одиниці. Вчителю української мови і літератури навряд чи потрібно запам’ятовувати теореми про рівність трикутників, а кандидату наук з фізики навряд чи потрібно відрізняти ямб від хорея. І, незважаючи на це, ніхто не назве їх безглуздими. Займайтеся тим, що вам подобається.

джерело